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籃球架效用《一》 倘若籃球架有二層樓那般高，那麼沖著二層樓高的籃球架子，是多少乎誰也別想把球投入球籃，也就不容易有些人太天真了；倘若籃球架跟一個(gè)人差未幾高，隨意誰不費(fèi)是多少能量便能“彈無虛發(fā)”，大伙兒也會(huì)感覺沒什么意思。恰是由于當(dāng)時(shí)這一跳一跳，夠得著的高度，才促使籃球賽變成一個(gè)性的體育文化類別，引來成千上萬體育健兒奮爭不己，也讓許許多多的愛好者樂在其中?；@球架子的高度啟迪我們，一個(gè)“跳一跳，夠得著”的總體目標(biāo)較有誘惑力，對(duì)那樣的總體目標(biāo)，大家才會(huì)以高度的熱情去尋找?！　』@球架效用答品德教育的啟迪是，我們給學(xué)生樹破的總體目標(biāo)一要讓學(xué)生力不勝任；二是要一直發(fā)展。換句話說，不僅讓學(xué)生還有機(jī)會(huì)散會(huì)到獲勝的快慰，不會(huì)望著望塵莫及的“果子”而捉摸不透，又不必讓學(xué)生決不費(fèi)力地隨便摘到“果子”。僅有一直給學(xué)生定下一個(gè)“籃球架子”那麼高的總體目標(biāo)，讓大家都能“跳一跳，夠得著”，才能接到好的不良影響。